创先争优演讲稿

 创先争优演讲稿

——王利平

尊敬的各位领导，各位老师，大家上午好:

    “死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀楷模杨善洲……90年来，一代又一代党员前赴后继，冲锋在前，退却在后，引领人民求解放、图富强、谋幸福。一名党员，就是一面鲜红的旗帜，一面旗帜，就代表着党的精魂。

　　　先锋是党员永远的行动指令。战场上，党员抛头颅，洒热血，为了国家利益，为了民族大义，挺身而出，用自己的青春和生命谱写了一曲曲宁愿站着死，不愿跪着生的“先锋”赞歌。无论是热火朝天的建设时期，还是激情奔涌的改革开放新时代，无数党员舍小家、顾大家，吃苦在前、奉献在前，在燃烧自己的同时，光能照亮群众，热能温暖群众，以赤诚如火的激情，诠释了党员的先锋本色。

　　“我是共产党员，让我先上！”紧急关头，非常时期，特殊环境下，这声声跨越时空的高喊，喊出的是共产党员一脉相承的传统，喊出的是党的意志和宗旨，喊出的是党员的行动标杆。汶川地震重灾区，一位在废墟下被埋139小时的中年男子获救后说：“我今后最大的愿望就是入党，成为一名能舍己救人的党员。”这句来自群众的肺腑之言，既是对党员的真诚褒奖，也是对共产党员的鞭策激励。

　　先锋模范作用，或许是无言的、无声的，但力量却是无穷的，效应却是无边的，它能够产生极大的凝聚力、号召力和影响力。牛玉儒，把一个人当两个人使、把一天当两天用，生命的最后，他把自己的病房当成办公室。他以赤诚如火的激情，诠释了一名党员的先锋本色。　　先锋是具体的而不是抽象的，是实在的而不是空泛的，它的魅力在于实践。就像雷锋当年在日记里写的，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着生活的岗位？根据教育系统要求的四个目标岗位和标准，围绕校园园中心工作，根据自身职位、业务水平、工作特长等实际情况，自觉确定行动岗位，接受监督，切实行动起来，模范履行岗位职责，以积极的态度投入到此项工作中。

一、先锋岗：按照优秀党员“五带头”的要求，充分发挥党员先锋模范作用，得到组织和群众一致肯定的名教师，在系统相同或相近岗位上具有先锋带头引领作用的教育教学管理工作者。

二、示范岗：结合工作特点和教育工作规范要求，增强主动示范服务意识，带动提升共同发展水平，在本系统本单位工作中取得优异工作业绩的优秀党员骨干教师、优秀教育教学工作者。

三、责任岗：对照岗位职责和创先争优公开承诺的内容，积极探索创新工作思路和方法，努力增强业务技能，着力提高依法执教的水平，认真履行自身工作职责，圆满完成各项工作任务的党员教师。

四、奉献岗：勤奋工作，忠于职守，爱岗敬业，无私奉献，努力树立良好的岗位形象，密切联系群众，顾全大局，服从安排，团结协作，在群众中威信较高，社会公论好，长期坚守在教育教学工作第一线，在平凡的工作中做出不平凡的贡献和业绩的党员教师。

通过开展此活动，广大党员能不断提高自身工作效率和教育教学水平，真正成为实践科学发展观的创先争优模范，始终保持党员的先进性，为推动和促进校园的科学发展做出新的更大的贡献！